Oświata
piątek, 06 maja 2022
Konkurs historyczno-ortograficzny w SP im. Księdza Profesora Józefa Tischnera w Trzemeśni
Stosowanie się do reguł ortograficznych to wyraz szacunku dla czytelnika, czyli odbiorcy komunikatu. Tworząc tekst, z reguły chcemy, by ktoś go przeczytał. Piszący powinien więc napisać go w najbardziej zrozumiały z możliwych sposobów. Nie jest to jednak takie proste tym bardziej, jeśli kontekst zawiera elementy historii Polski, a o tym najlepiej wiedzą laureaci konkursu historyczno-ortograficznego, który odbył się Szkole Podstawowej w Trzemeśni.
Bazą do sprawdzenia umiejętności uczestników był Hymn Polski. W tym przypadku znajomość samych słów utworu nie wystarczy, gdyż dzieło zawiera dużą ilość z pozoru prostych zwrotów, dzięki którym jury konkursu zweryfikowało poziom wiedzy uczniów.
W rozdaniu nagród uczestniczyła naczelnik Wydziału Educkacji Małgorzata Ciemińska oraz dyrektor szkoły Andrzej Jasek.
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom konkursu, a przede wszystkim pedagogom, którzy każdego dnia wkładają ogrom pracy w przygotowanie uczniów, co owocuje wysokim zaangażowaniem i świadomością w uczestnictwie w podobnych konkursach, gdzie tożsamość narodowa jest kluczowym elementem.
Laureaci:
I miejsce – Aleksandra Batko ( ZPO Droginia)
II miejsce – Adrian Piwowarczyk ( ZPO Droginia)
III miejsce – Maja Piesakowska (SP nr 2 Myślenice)
Wyróżnieni:
1. Martyna Nawała – SP nr 3 Myślenice
2. Kamil Noslowicz – SP Osieczany
3. Amelia Matoga – SP Osieczany
4. Małgorzata Olszewska – SP Zasań
5. Agnieszka Kocajda – SP Zasań
6. Olga Wincenciak – SP Poręba
7. Anna Kamyczura – SP Poreba
8. Wiktoria Sztab – ZPO Borzęta
9. Franciszek Pillch – ZPO Borzęta
10. Hanna Górka – SP Trzemeśnia
11. Bartłomiej Jaskowiec – SP Trzemeśnia
12. Patrycja Błachut – SP nr 2 Myślenice
